Карточки наблюдений, игр и труда детей в природе летом в младшей группе
Цель : описать, назвать, растения по характерным признакам и из связи с окружающей средой. Составлять описательные загадки и отгадывать загадки о растениях. Правила игры : назвать растение можно только после описания какого-либо признака поочередно. Игру проводят в парке, в лесу, в сквере. Из группы детей выбирают водящего, остальные делятся на две подгруппы.
Оформить бесплатно документ можно здесь. Цель: учить детей группировать овощи и фрукты, воспитывать быстроту реакции на слово воспитателя, выдержку, дисциплинированность. Правила игры: разобрать овощи и фрукты, и разложить одни в огород другие в сад имитация — картинки сада и огорода. Выигрывает та команда, которая быстро разберет все предметы по местам. Среди детей делятся на две команды-бригады: овощеводы и садоводы. Овощи и фрукты можно муляжи раскладываются на столе.
Вы уже знаете, что у нас не только насекомые и птицы летают, но есть и летающие животные. Чтобы убедиться, не путаете ли вы насекомых с другими животными, мы поиграем в игру «Четвёртый лишний». Цель: Формировать и расширять представления детей о питании домашних и диких животных птицы, животные , воспитывать заботливое отношение, интерес и любовь к ним. Детям предлагается покормить животных в зоопарке. Игра проходит по типу лото.
